Category: технологии

Category was added automatically. Read all entries about "технологии".

В детские сады Японии поступили на службу роботы-няни

Роботы-няни, разработанные специально для того, чтобы заботиться о детях, поступили на службу в детские сады в столице Японии.
TELEMMGLPICT000139696732_trans_NvBQzQNjv4BqaRL1kC4G7DT9ZsZm6Pe3PehAFAI_f6ud569StXyOKH0
Стартап Global Bridge Holdings, расположенный в Токио, в сотрудничестве с учеными Университета префектуры Гумма разработал новую систему, призванную ослабить острую нехватку персонала в детских дошкольных учреждениях.

Робот-гуманоид Vevo с головой, напоминающей голову мишки Тэдди, способен узнавать детей, разговаривать с ними, измерять им температуру, пишет британская The Telegraph. У робота есть система датчиков, позволяющая контролировать пульс и частоту сердечных ритмов детей, а также диагностировать у них патологии сна, когда малыши отдыхают во время тихого часа.

Новая интегрированная система уже опробована в одном из 27 детских садов Токио, которые находятся под управлением Global Bridge Holdings. Теперь компания намерена в ближайший месяц оснастить гуманоидами все остальные детские учреждения. А к апрелю 2018 года планируется вывести роботов-нянек на коммерческие рельсы и продавать их примерно за 37 тысяч долларов.

Президент Ирландии Майкл Хиггинс считает философию основой образования будущего.

в будущем потребуются люди, способные искать ответы на вопросы, которые нельзя «загуглить». В мире технологий именно гуманитарная наука позволит формулировать идеи и выносить взвешенные суждения, то есть выполнять задачи, которые пока не даются роботам и алгоритмам. Изучение философии поможет школьникам ощутить свободу и ответственность в сложном мире, пронизанном технологиями. Преподавание этого предмета в школе, считает президент Ирландии, позволит сформировать живую и человечную демократическую культуру.

Философию в ирландских школах преподают с сентября прошлого года — пока в формате курса на выбор для школьников 12-16 лет. Также правительство планирует ввести занятия по предмету для младших школьников.

Многие эксперты пытаются найти подход к реформированию системы образования так, чтобы она была адаптирована к условиям четвертой промышленной революции. Неолуддиты беспокоятся из-за распространения роботов и автоматизации, и, как следствие, безработицы. Политики и ученые рекомендуют инвестировать в преподавание STEM-предметов (естественные науки, технологии, инженерия, математика).

Ценность гуманитарных знаний в будущем подчеркивает и президент Всемирного экономического форума Клаус Шваб. Он утверждает, что как только фабричная работа уйдет в прошлое, станет больше социальной работы. По мнению представителей британского парламента, самыми ценными навыками в будущем станет умение быстро решать задачи и подходить к ним творчески, а также способность работать в группах — как с людьми, так и с роботами.https://www.theguardian.com/commentisfree/2017/jan/09/philosophy-teach-children-schools-ireland